农村教师高级职称比例

中小学教师,高级教师的比例,幼儿园高级教师和小学的比例相同。农村教师,这个基础上提高2%以上。

教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》。提出深化教师职称改革,完善岗位管理制度,对长期在乡村学校工作的中小学教师,高级岗位实行总量控制,比例单列。不受各地岗位结构比例的限制。这对农村教师来说是一个福音。

山东省在乡村从事教育满20年,评聘时普通高级和基层高级分类评审,一般情况下一名教师教龄满20年,且一级岗位满五年,县级优质课,就可以申报基层高级职称。

农村教师高级职称的比例在二十分之一左右。

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