1.特长生招生偏离“不拘一格降人才”的教育初衷,已经成为一种“应试教育”,很多特长生家长把所谓的“特长”当成孩子进入名校的“敲门砖”,变为“择校”的途径,等孩子上了心仪的学校后就会放弃自己的“特长”;
2.“特长生”培养要花费不少金钱,用它招生已经逐渐沦为家庭资源的比拼,声乐、舞蹈等特长耗资巨大,很多家庭无法承担,这是一种不公平现象,教育资源应该更均衡,特长不该成为招生途径;
3.特长生考试乱象多,滋生出灰色利益链条。在利益的驱动下,一些家长会用财富、人脉和社会关系铺路,让子女享受“特长”加分入学的便利,严重损害了应有的社会公平,这种招生制度也逐渐变为某些人士敛财的渠道。