小学估算的原则包括准确性原则、合理性原则和全面性原则。
在进行小学估算时,应按照实际情况,综合考虑各方面的因素,准确估算各项工作的工时、材料、费用等要素,以确保估算结果的准确性;应根据一般的技术标准和经验,以实际情况为依据,确定合理的工时、材料、费用等要素,使估算结果在技术和经济上适当合理;应全面考虑工程的各个方面,包括材料、工艺、工具、人工、机械设备、施工组织等,以保证估算的全面性。此外,小学生估算方法中还需要确定知识框架、引入合适的教学参考资料、建立科学合理的估算矩阵、结合教学参考资料制定实施时间和内容,并及时诊断检查学生的学习进程。