1、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位,小学教师是掌握人类的基础教育者。
为着爱护儿童,必须爱护小学教师。
2、教育的作用是按一定的社会形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。
3、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
4、青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性,偏执性,早熟性都是不应有的。
关于学前教育的名言徐特立希望能解答下
1、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位,小学教师是掌握人类的基础教育者。
为着爱护儿童,必须爱护小学教师。
2、教育的作用是按一定的社会形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。
3、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
4、青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性,偏执性,早熟性都是不应有的。