一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、每周每班上2节课美术课每周每班上2节。
我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
二、艺术教师配备我校艺术教师均为本科学历，在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。
三、注重管理，严格规范，潜心教研我校将艺术教育常规工作。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量，学校艺术教育活动，做到面向每一位学生。学校要求每位艺术教师辅导好所带的班级，做到班班有特色。教导处强化对艺术教学过程考核。考核按课表行课和按课型上课，以确保不占用或挪用艺术课。在课程设置方面，我校严格认真按照部颁标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。
