1、朗读课文2-3遍,做到正确、比较流利。
2、养成使用字典等工具书的习惯,遇到生字词查字典掌握音、形、义,并联系上下文理解词语的意思。
3、给生字组词,能听写生字在文中的词语。
4、标出自然段的序号,给课文分段,并试着写出每段的大意。
5、思考课后问题,能根据课文内容回答课后问题。
6、默读课文,把难以理解和含义深刻的句子画出来,做上记号。把不懂的问题写在书上,留着上课解决。
7、试着写出自己读书的初步感受。
四年级下册语文预习方法和技巧,麻烦给回复
1、朗读课文2-3遍,做到正确、比较流利。
2、养成使用字典等工具书的习惯,遇到生字词查字典掌握音、形、义,并联系上下文理解词语的意思。
3、给生字组词,能听写生字在文中的词语。
4、标出自然段的序号,给课文分段,并试着写出每段的大意。
5、思考课后问题,能根据课文内容回答课后问题。
6、默读课文,把难以理解和含义深刻的句子画出来,做上记号。把不懂的问题写在书上,留着上课解决。
7、试着写出自己读书的初步感受。