要培养初中生的历史素养，首先需要激发他们对历史的兴趣。
可以通过讲述生动的历史故事、观看相关纪录片或参观博物馆等方式，让学生感受到历史的魅力。其次，引导学生掌握基本的历史学习方法，如时间线记忆法、事件关联法等，帮助他们更好地理解和记忆历史知识。此外，鼓励学生参与讨论和辩论，培养他们的批判性思维和分析能力。最后，通过定期的测试和作业，检验学生的学习成果，并给予适当的反馈和指导，帮助学生不断进步。
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