在教授高中政治矛盾时，首先需要明确矛盾的概念。
矛盾是指事物内部或事物之间对立统一的关系。然后，可以结合具体的历史事件或现实生活案例来讲解矛盾的表现和特点。例如，通过分析改革开放以来中国城乡发展的差异，让学生理解城乡发展之间的矛盾及其对社会的影响。接着，引导学生思考如何认识和解决矛盾，如通过政策调整、科技创新等手段促进社会和谐发展。最后，强调矛盾的普遍性和特殊性，教育学生用辩证的眼光看待问题，培养他们分析和解决问题的能力。
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