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2024-01-20 06:19:26 86次

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2024-01-20 06:19:26

20世纪70年代中期，法国又进行了教育体制和课程的改革。

1975年7月11日，法国颁布了由当时的教育部长勒内・阿比命名的教育法律，被称为《阿比法》。该项法律不仅规定了法国的普通教育体制，同时颁布了统一的小学和初中教学大纲和课程计划。该法律的出发点是要“重建法国教育制度，使其适应当今世界，特别是适应急剧发展的工业化和城市化社会的新需求。为此，应简化教育的组织结构，使其更加灵活和促进学习机会的均等，以便在缩小社会的不平等中能真正发挥作用。”目的是“促进儿童的充分发展，使他们获得知识，为他们未来的职业生活和履行公民义务做准备。”该法依据当时法国经济与社会发展的需要，改革了小学、初中与高中的学制、课程设置、培养模式等，使青少年学生文化水平得到了普遍提高，为以后进一步接受普通教育和职业教育奠定了基础，这次改革确定了法国现行的普通教育体制。

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2024-01-20 06:19:26

阿比法的改革是法国教育史上的一次重大改革，旨在推动教育民主化和现代化。其改革内容包括以下几个方面：加强国家对教育的领导和监督，建立自上而下的教育管理体制，确保教育的统一性和规范性。推行义务教育制度，规定所有公民都必须接受九年义务教育，以确保基础教育的普及和质量。注重教育公平和机会均等，取消了原有的贵族学校和教会学校，实行免费教育和平等教育原则，让不同社会阶层的孩子都能够接受优质的教育。改革课程设置和教学方法，注重实用性和创新性，加强科学、技术、工程和数学等学科的教学，同时推广现代教学方法和技术，如电化教育、实验教学等。加强教师培训和队伍建设，提高教师的专业素质和教育素养，为教育质量的提高提供有力保障。总之，阿比法的改革对于法国教育的现代化和民主化进程产生了深远的影响，为法国成为世界教育强国奠定了坚实的基础。

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