有效利用大量的视觉辅助和教具。
我们需要用大量的视觉辅助和具象化的教具等来让孩子建立对数字的概念。比如我们可以借鉴使用新加坡数学教学中的CPA方法,帮助孩子建立系统性数学思维。所以一年级学生对数学一点概念都没有,就
一年级学生对数学一点概念都没有怎么办,在线求解答
有效利用大量的视觉辅助和教具。
我们需要用大量的视觉辅助和具象化的教具等来让孩子建立对数字的概念。比如我们可以借鉴使用新加坡数学教学中的CPA方法,帮助孩子建立系统性数学思维。所以一年级学生对数学一点概念都没有,就