中小学劳动课的设计原则是什么

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第一要科学制定劳动教育清单,要根据不同年级孩子的特点,从学校劳动,家务劳动,社区劳动三个层面制定劳动课程内容。

第二,劳动课程要与其他各学科融合开展,如动手类、创新类劳动课程可以与美术、科学、音乐等学科结合。田间劳动可以结合田野古诗词、田野数学、田野采风等内容。第三,劳动课程要以实践为主,在学中做,做中学,合理设计劳动课程体系。

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