大语文”的学习是指突破教科书,把语言文字的学习扩展到更大的天地。
这个更大的天地是自然界,是课外书,是报刊杂志,是有声媒体等。“大语文”学习是一种意识,一种视野,无非是提示学习者生活处处是语文资源,只要你善于观察,善于思考,时时都有学习的发生,不一定都是发生在教室里,课堂上。树立“大语文”学习观,有利于培养学生观察、思考、理解、分析、感悟、表达诸方面的能力,培育终生学习习惯。大语文其实是包括了语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质在内的“大语文”。时代背景的因素不必多说,这几年,全国各地的语文试卷就都着重强调回归传统文化和母语特色,强调对学生精神素养的考察。