1,图片视频导入教师利用有关动物的图片或视频,以谈话的方式导入,引导学生说说自己身边的动物的故 事,尤其是一些有趣的故事。
还可以通过课文中的那幅漫画来导入新课。教师可以设疑:画中的人怎么了?引导学生通过观察、想象,口述画中人或事。
2,故事导入有这样一个传说,很久以前,所罗门王拥有一个神奇的戒指,只要他一戴上这个戒指,就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。同学们羡慕吗?可我们都是普通人,该怎样才能了解动物,走近动物呢?不用苦恼,我们马上就能结识这样一位科学家,他以自己的亲身实践,给我们揭开了动物身上的很多秘密。今天我们一起学习康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》