1983年丁祖荫、哈咏梅提出了幼儿辨色能力。
并且根据他们的研究,曾得到以下结果:(1)幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色数,随年龄增长而提高。
(2)幼儿正确辨认颜色的百分率,因年龄班不同、颜色不同、辨认方式不同而有差异。
(3)幼儿辨认颜色主要在于(4)幼儿对某些颜色,如“群青”、“天蓝”、“古铜”等所以不能辨认或不善辨认,并非完全缺乏辨色能力,主要是由于生活中接触机会少,成人没有进行有意识的指导。
1983年谁提出了幼儿辨色能力,在线求解答
1983年丁祖荫、哈咏梅提出了幼儿辨色能力。
并且根据他们的研究,曾得到以下结果:(1)幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色数,随年龄增长而提高。
(2)幼儿正确辨认颜色的百分率,因年龄班不同、颜色不同、辨认方式不同而有差异。
(3)幼儿辨认颜色主要在于(4)幼儿对某些颜色,如“群青”、“天蓝”、“古铜”等所以不能辨认或不善辨认,并非完全缺乏辨色能力,主要是由于生活中接触机会少,成人没有进行有意识的指导。