1. 学前儿童教育是指对3-6岁儿童进行的教育活动,旨在促进其身心发展和学习能力的提升。
2. 学前儿童教育应该注重儿童的身心成长,培养其动手能力、语言能力、社交能力等多方面的发展。
3. 学前儿童教育应该以游戏为主要形式,通过游戏活动培养儿童的兴趣、激发好奇心,并在游戏中引导儿童学习。
4. 学前儿童教育应该注重情感教育,培养儿童的自信心和自主性,帮助他们建立积极健康的人格。
5. 学前儿童教育的实施需要综合运用各种教育手段和教育资源,如教具、图书、音乐、艺术等,为儿童提供多种学习机会和经验。