小学科学《土壤里有什么》教学设计

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科学概念:1、通过各种观察探究,明白土壤中有空气、沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水分等成分。

2、通过筛子分类活动和沉积实验感知土壤是由大小不同的颗粒组成。

3、通过放入水中观察推测土壤中含有空气,通过烧土壤的观察了解土壤中含有腐殖质。过程与方法:

1. 学生通过观察和实验寻找土壤的成分。

2.通过沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层。。

3.综合各种方法获得的信息,获得对土壤成分的正确认识。

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