第一、讲诚信的培养要从“小事”做起,养成良好的习惯。
比如:小时候向朋友或同学借本漫画书,说好明天就还,那你就必须在明天把书还回去,这并不仅是一本漫画书的问题,这是不守信用;要拥有诚信,就要能考虑到他人,自用友有诚信,别人才会对你讲诚信。所以讲诚信是双方的,而不是某个人的事情。第二、培养自己的意志力,增强独立性。某学校的一份有关诚信调查的报告显示,过半数的学生认为自己诚信的丧失是从众心理所致。从众心理是人类的一个思维定式。许多时候,大家在明知一件事情是不正当甚至违法的时候,如果一群人中有人已经做了,并且在当时只能看到得益而没有产生相应后果的时候,从众定式就会使人们产生非理性思维,产生法不责众的心理。校园里的作弊风气,弄虚作假等等很多非诚信的行为也是通过学生之间的互动、模仿、感染而产生的现象。





