五年级杠杆平衡实验教案

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答:五年级杠杆平衡实验教案:器材:带刻度且能悬挂的杠杆,支架,钩码数个。

实验目的:了解何为杠杆及平衡条件即原理。实验过程:一,讲述一些生活中杠杆实例后,将杠杆安装上,且介绍支点,动力,阳力等概念。二通过悬挂钩码使杠杆静止不动,介绍杠杆何为杠杆平衡。三将已列好的表格挂上,随着改变动力和阻力的钩码个数使其屡屡达到平衡,在表格中填上每次做为动力和阻力的钩码重量。四总结得出杠杆的平衡条件。五:留思考题:日常生活中的杠杆实例?人们为什么要用杠杆?

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