小班各个区域包括图书区域、游戏区域、美工区域、益智区域等,这些区域的指导要点大体一致,具体如下:
1. 各个区域举办的活动首先要让孩子体验到乐趣,让孩子在自由自在的环境中,发挥自己的想象力。
因此,各个区域要注重创建一个良好的、新颖的区域环境,激发孩子们探索学习的兴趣。
2.各区域要善于利用生活中各种废旧的材料,做到不仅可以吸引学生兴趣,还能增强学生的环保意识。如:让学生利用废旧纸张折成星星、小船、灯笼、飞机。
3.各区域的指导老师,也要发挥自己的主导地位,仔细观察各个孩子的情况,对于行为消极、不认真参与的孩子,进行积极的引导。
4.各区域做到积极评价,学生受到了激励后,会继续坚持做好的。
5.按照学生的兴趣及特长,发挥学生的优势。