小学教育后没有师范的原因有多方面:
1. 教育体制不同:在一些国家或地区的教育体制中,小学教育和师范教育是分开的,小学教育通常由小学教师来负责,而师范教育则专门培养中学教师或高等教育教师。
2. 教师培训的专业性需求:小学教育和中学教育的教学内容、教学方法等存在差异,对教师的专业知识和技能要求也不同。师范教育更注重培养教师的学科专业知识、教学技能以及教育理论和教育心理学等方面的素养,而小学教育的教师培训则更注重培养学科的基本知识和教学方法。
3. 就业需求:小学教育的教师需求相对较大,而中学教育的教师需求相对较少,因此在一些地区,师范教育更注重培养中学教师或高等教育教师,以满足就业需求。
4. 教师培训的时间和成本:师范教育一般需要较长的时间和较高的成本,而小学教育的教师培训时间相对较短,成本相对较低。对于一些希望尽快就业的人来说,选择小学教育可能更为实际和经济。需要注意的是,不同国家和地区的教育体制和教师培训制度存在差异,因此小学教育后是否有师范也会有所不同。