问义务教育劳动课时要求

中小学要设立劳动教育必修课，平均每周不少于1课时；每学年设立劳动周，劳动周与每周至少1课时的劳动课不能相互替代。根据《通知》，义务教育阶段学校教学时间为每学年共39周。一至八年级新授课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周；九年级新授课时间33周，第一学期复习考试时间1周，第二学期毕业复习考试时间3周，学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等。

一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周34课时，一至九年级新授课总课时数为9522。小学每课时按40分钟计算，初中每课时按45分钟计算。

2022年秋季学期开始执行的教育部印发《义务教育劳动课程标准2022年版》。

课程方案规定劳动课程平均每周不少于1课时，劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。其中:

日常生活劳动四个任务群包括清洁与卫生，整理与收纳，烹饪与营养，家用器具使用与维护。

生产劳动四个任务群包括农业生产劳动，传统工艺制作，工业生产劳动，新技术体验与应用。

服务性劳动两个任务群包括现代服务业劳动，公益劳动与志愿服务。

劳动课时要求是指在义务教育阶段，学生需要参与劳动教育的时间要求。根据中国的教育法规定，义务教育阶段的学生应当参加劳动教育，具体要求如下：

小学阶段：每周至少安排1-2节劳动课，每节课不少于40分钟。

初中阶段：每周至少安排2-3节劳动课，每节课不少于45分钟。

劳动课程的内容可以包括农田劳动、家政劳动、手工劳动、社区服务等，旨在培养学生的实践动手能力、劳动意识和社会责任感。具体的课时要求可能会因地区和学校的不同而有所差异，但一般都会遵循以上的基本要求。

教育部规定劳动课每周不少于1课时，并于今年9月开始施行。

劳动课的开设不是为了完成课程要求，更多的是为了让孩子感受劳动、体验劳动、尊重劳动、热爱劳动。