1、自我道德修养职责,心要向善,这是任何一个幼儿老师必须具备的素质,也是律法规定的职业素养。
2、安全管理职责,幼儿属于认识社会和事物的极端,但是又不知道危险行为的后果和危险物品的危害,这就要求幼儿园教师引导和启发孩子,让孩子认识社会中存在的这个危害,以及危害后果。
3、沟通职责,现在幼儿教育不仅仅是学校的事,更多的是在家庭,所以幼儿教师要及时发展每个幼儿的毛病,通知家属加以引导和启发,及时纠正孩子错误的认识和行为。
4、引导启发职责,幼儿都是不懂社会规章制度的,多动。这就要求幼师有较强的引导和整合一个班级孩子的能力。在学校集体活动或者课外活动时,能够集结所有孩子,整齐划一的集体行动。