结合材料分析幼儿园课程特点

2024-12-07 11:44:43 121次

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2024-12-07 11:44:43

１、启蒙性

２、生活化

幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则.幼儿园课程应融合在一日生活的各种活动与环节中,课程内容要来自于幼儿的生活,课程实施更要贯穿于幼儿的生活.

幼儿的游戏中蕴涵着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展,因此,游戏是幼儿园课程的基本形式,幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育.

４、活动性和直接经验性

幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,而且他们的思维方式主要是具体形象思维.因此,幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,让幼儿以获得直接经验为主.

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2024-12-07 11:44:43

幼儿园课程特点主要体现在以下几个方面：

1.注重综合发展：幼儿园课程注重培养幼儿的综合能力，包括认知、语言、社交、情感、运动等方面的发展。

2.强调游戏教育：幼儿园课程通过游戏活动来促进幼儿的学习和发展，培养他们的创造力和想象力。

3.关注个体差异：幼儿园课程注重个体差异，根据每个幼儿的兴趣、特长和发展需求，提供个性化的教育。

4.培养良好习惯：幼儿园课程注重培养幼儿的良好习惯和行为规范，培养他们的自理能力和社会适应能力。综上所述，幼儿园课程特点体现在综合发展、游戏教育、个体差异和培养良好习惯等方面。