职称英语考试是针对中国专业技术人员评定专业技术职称时，对英语能力的一种考核。它主要考察应试者的阅读理解、翻译及词汇语法等基本英语运用能力。下面我将介绍如何针对职称英语考试的教材进行教学。

###1.了解考试大纲和题型

首先，教师需要熟悉职称英语的考试大纲和具体题型。这包括阅读理解、完形填空、词汇与语法以及英译汉等部分。了解这些有助于教师制定出符合考试要求的教学计划。

###2.分模块讲解

在教学中，可以将教材内容分为不同的模块，如词汇、语法、阅读理解和翻译技巧等。每个模块都应有明确的学习目标和相应的练习。例如：

-**词汇模块**：通过教授常用词汇及其搭配，帮助学生扩大词汇量。可以采用词根词缀法、联想记忆法等方法帮助学生记忆单词。

-**语法模块**：系统地复习英语语法知识，重点讲解职称英语考试中常考的语法点，如时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等。

-**阅读理解模块**：通过大量阅读训练，提高学生的阅读速度和理解能力。可以选取职称英语考试样题或类似难度的文章作为阅读材料。

-**翻译技巧模块**：教授基本的翻译策略和方法，如直译与意译、增词与减词等，并通过实例让学生掌握英译汉的技巧。

###3.实战演练

理论知识学习之后，教师应组织学生进行大量的模拟试题练习，让学生熟悉考试形式和题型。每次练习后，教师应提供详细的答案解析，并指出学生在答题过程中常见的问题和误区。

###4.个性化辅导

考虑到不同学生的学习基础和能力差异，教师可以提供个性化的辅导。对于基础较弱的学生，可以安排额外的辅导时间，帮助他们巩固基础知识；对于基础较好的学生，则可以提供更高难度的材料，以挑战他们的能力上限。

###5.定期测试与反馈

为了检验学生的学习成果，教师应定期组织测试，并根据测试结果调整教学方法。同时，鼓励学生主动提问和提出建议，以便教师更好地了解学生的学习状况，并及时调整教学策略。

###6.培养良好的学习习惯

除了具体的教学内容外，教师还应指导学生养成良好的英语学习习惯，如定期复习、建立个人词汇本、总结错题等。这将有助于学生在备考过程中保持高效的学习状态。

综上所述，职称英语考试教材的教学方法应注重系统性、实用性和针对性。教师应根据考试大纲的要求，结合学生的实际情况，灵活运用各种教学手段，以提高学生的英语水平和应对考试的能力。