辽宁省职称英语考试的取消，意味着这一传统的人才评价方式正在发生变革。对于这一变化，我们可以从多个角度进行解读和思考。

首先，职称英语考试的取消反映了人才评价方式的多元化趋势。在过去，职称英语考试是评定专业技术人员英语水平的重要标准之一。然而，随着社会的发展和职业需求的多样化，单一的英语考试已经不能满足对专业技术人才全面素质的要求。因此，取消职称英语考试，有助于推动人才评价体系的改革，使之更加科学、合理。

其次，这一变化体现了对专业技术人才实际能力的重视。在实际工作中，英语能力的高低往往与个人的专业素养和业务能力紧密相关。取消职称英语考试，意味着更加注重专业技术人员在实际工作中的英语应用能力和跨文化交流能力。这有助于激发专业技术人员的学习热情，提高他们的综合素质。

此外，职称英语考试的取消还有助于减轻专业技术人员的负担。过去，为了通过职称英语考试，许多专业技术人员需要花费大量的时间和精力进行复习和备考。这不仅影响了他们的工作，也给他们带来了很大的心理压力。取消职称英语考试，可以让专业技术人员将更多的精力投入到本职工作中，提高工作效率和质量。

当然，取消职称英语考试并不意味着对英语学习的忽视。在全球化的背景下，掌握一门外语，尤其是英语，对于个人的职业发展具有重要意义。因此，虽然职称英语考试被取消，但专业技术人员仍需要不断提高自己的英语水平，以适应不断变化的职业需求。

辽宁省职称英语考试的取消，是对传统人才评价方式的一次重要改革。这一改革有助于推动人才评价体系的多元化、科学化，同时也有利于减轻专业技术人员的负担，提高他们的实际工作能力。在这一过程中，我们应关注人才评价方式的变革，并积极应对新的挑战和机遇。