成人教育是一种特殊的教育形式，它针对的是已经步入社会的成年人。由于成年人的学习需求、学习习惯和时间安排与在校学生有很大不同，因此成人教育的授课方式也需要做出相应的调整。以下是一些针对成人考试的授课建议：

1.了解学员背景：在授课前，首先要了解学员的背景，包括他们的年龄、职业、学历等基本信息。这有助于教师更好地理解学员的需求，从而制定出更符合他们实际情况的教学计划。

2.设定明确的学习目标：对于成人学习者来说，明确的学习目标可以帮助他们更有针对性地进行学习。因此，教师在授课前应先设定好每个阶段的学习目标，并确保这些目标与学员的期望相符。

3.采用灵活多样的教学方法：成人学习者往往需要在工作和生活之间找到平衡，因此他们可能无法像在校学生那样有固定的学习时间。为了满足这一需求，教师可以采用线上和线下相结合的教学方式，让学员能够根据自己的时间安排进行学习。此外，还可以利用多媒体教学资源，如视频、音频、图文等，使教学内容更加生动有趣。

4.注重实践操作：成人学习者通常希望所学知识能够直接应用于实际工作中，因此教师在授课时应注重实践操作。可以通过案例分析、模拟演练等方式，让学员在实际操作中掌握知识和技能。

5.鼓励互动讨论：成人学习者往往具有较强的独立思考能力，因此在授课过程中应鼓励他们积极参与互动讨论。这不仅可以提高学员的学习兴趣，还有助于培养他们的团队协作能力和沟通能力。

6.提供个性化辅导：由于成人学习者的基础和能力各不相同，因此教师应根据每个学员的特点提供个性化的辅导。例如，对于基础较弱的学员，可以提供额外的辅导材料；对于学习能力较强的学员，可以推荐一些拓展阅读资料，以拓宽他们的视野。

7.定期评估学习效果：为了确保学员的学习效果，教师应定期进行学习效果评估。这可以通过测试、作业、项目等形式进行。通过评估，教师可以了解学员在学习过程中存在的问题，并及时进行调整。

成人教育的授课方式应该根据学员的实际需求和特点进行调整，以提高教学效果。同时，教师还应关注学员的学习进度，及时给予指导和帮助，确保他们能够在考试中取得好成绩。