大学排名在一定程度上可以作为参考，但其靠谱性存在一定的局限性和争议。以下是一些关键点：
排名的权威性与多样性：目前国内外有多种大学排名，如软科、QS、泰晤士高等教育、U.S. News等，这些排名机构使用不同的评价标准，导致排名结果存在差异。例如，软科世界大学学术排名（ARWU）侧重科研成果，而QS世界大学排名则更注重就业和国际化程度。
排名的客观性与局限性：排名结果受到评价标准和方法的影响，如果这些标准不全面或不够客观，排名的可信度就会受到质疑。例如，某些排名可能过度依赖论文数量或科研经费，而忽视了教学质量、学生体验等“质”的指标。
排名的参考价值：尽管存在争议，大学排名仍然可以作为了解大学综合实力和优势学科的一个参考工具，尤其是在高考志愿填报或留学选校时。然而，排名不应作为唯一的决策依据，考生和家长还应结合学校的学科建设、就业情况、地理位置等多方面因素进行综合考量。
官方榜单的补充：除了非官方的大学排名，建议参考官方发布的《双一流建设高校及建设学科名单》和《全国学科评估结果》，这些榜单更具权威性和公正性。
大学排名在一定程度上是可信的，但应作为参考而非唯一标准。在做出决策时，应综合考虑多种信息，保持批判性思维。
