C。
本题考查学生对《未成年人保护法》中四种保护的理解运用。家庭保护的实施主体是父母或监护人,学校保护的实施主体是学校和教师,都比较明显,司法保护实施的主体必须是司法机关,客体必须是未成年人,除此之外,其它一般都属于社会保护。所以此题选
江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家—由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里,孩子们有课外书读,有人,在线求解答
C。
本题考查学生对《未成年人保护法》中四种保护的理解运用。家庭保护的实施主体是父母或监护人,学校保护的实施主体是学校和教师,都比较明显,司法保护实施的主体必须是司法机关,客体必须是未成年人,除此之外,其它一般都属于社会保护。所以此题选