撰写大学教案时，可以参考以下要点和模板：
课程名称：明确课程名称。
授课对象：指明授课的学生群体，如本科生、研究生等。
授课时间：包括总学时和每次授课的具体时间，以及授课的学期和周次。
授课地点：指出上课的具体地点。
授课教师：提供教师的姓名、职称和联系方式。
知识与技能目标：明确学生应掌握的知识与技能。
过程与方法目标：描述学生在学习过程中应采用的方法和策略。
情感态度与价值观目标：阐述教学对学生情感态度和价值观的影响。
重点与难点：指出课程的重点内容和学生可能遇到的难点。
疑点解析：对可能引起学生疑惑的问题进行预设解答。
讲授法：通过教师的讲解传授知识。
讨论法：鼓励学生通过讨论参与学习。
案例分析法：利用案例分析来教授理论知识。
实践操作法：通过实际操作让学生掌握技能。
教学媒体和辅助工具：如多媒体课件、实物展示、网络资源等。
导入新课：设计引人入胜的开场，激发学生的学习兴趣。
知识讲解：详细讲解课程内容。
课堂互动：鼓励学生参与课堂讨论和活动。
案例分析：通过案例分析加深理解。
练习巩固：安排练习以巩固所学知识。
小结总结：对课堂内容进行总结。
作业类型与要求：布置与课程内容相关的作业，并明确作业要求。
示例模板
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课程名称：______
授课对象：______（本科生/研究生）
授课时间：______学时，每次______分钟，第______周
授课地点：______
授课教师：______（姓名、职称、联系方式）
一、教学目标
1. 知识与技能目标：
- （1） 掌握______理论知识；
- （2） 学会运用______方法；
- （3） 提高______技能。
2. 过程与方法目标：
- （1） 通过______方法，培养学生______能力；
- （2） 通过______活动，提高学生______能力。
3. 情感态度与价值观目标：
- （1） 激发学生对______的兴趣；
- （2） 培养学生的______精神。
二、教学内容
1. 重点内容：
- （1） ______；
- （2） ______。
2. 难点内容：
- （1） ______；
- （2） ______。
3. 疑点解析：
- （1） ______；
- （2） ______。
三、教学方法
1. 讲授法；
2. 讨论法；
3. 案例分析法；
4. 实践操作法。
四、教学手段
1. 多媒体课件；
2. 实物展示；
3. 网络资源。
五、教学过程
1. 导入新课：______；
2. 知识讲解：______；
3. 课堂互动：______；
4. 案例分析：______；
5. 练习巩固：______；
6. 小结总结：______。
六、作业布置
1. 作业类型：______；
2. 作业要求：______。
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编写建议
教案应针对具体的教学内容和学生特点进行编写，确保教学目标的实现。
教案应具有可操作性，便于教师在实际教学中运用。
教案编写应注重创新，突破传统教学模式，提高教学质量。
教案应根据教学过程中的实际情况进行调整和修改，使教学更加符合预期目标。
通过以上步骤和模板，可以撰写出符合大学教学要求的教案。
