大学教师做实验的体验因人而异，取决于个人的兴趣、专业背景、工作环境和实验室的具体情况。以下是一些可能的体验和观点：
工作强度：实验教学岗相对较轻松，尤其是对于热爱科研的人。然而，具体的工作强度也会因实验室的忙碌程度和个人的工作职责而有所不同。
工作内容：大学实验员的主要任务是协助老师完成教学内容的实验测试工作，包括实验仪器的管理、学生实验的安排和教学等。
薪资待遇：高校实验技术岗的薪资待遇相对较高，一般比同等学历的普通教师要高一些。
晋升路径：通过不断学习和提高自己的技术水平，实验技术人员可以逐步晋升为高级实验技术人员或实验室主任，具有较好的职业发展前景。
实验技能：在实验室工作能够更深刻地理解和应用学科理论知识，同时熟练掌握实验技能，积累实践经验，对未来的学业和职业发展都会有很大的帮助。
动手能力：实验室工作需要实际行动和操作，能够增强学生的动手能力和实践技能。
团队协作：实验室工作通常需要与其他实验室成员协作完成项目，这有助于提高学生的团队协作和交流能力。
学科视野：大学实验室涉及许多不同学科领域，学生可以接触到不同学科的研究方向和前沿技术，拓宽学科视野。
工作满意度：有观点认为大学实验岗是一个很好的学习与实践平台，提供了许多机会让学生在实验室中展示自己的能力和才华。
挑战与困难：也有观点提到，如果个人专业与实验室工作不匹配，可能会感到工作压力较大，例如一个汉语言文学的教师被安排到新闻采编实验室。
建议
选择合适的实验室：如果希望从事实验相关的工作，建议选择与自身专业相关的实验室，这样可以更有效地利用自己的专业知识。
提升技能：无论从事何种类型的实验室工作，都需要不断学习和提升自己的实验技能和技术水平。
保持积极态度：实验室工作可能会面临一些挑战，保持积极的态度和良好的工作习惯，有助于提高工作效率和满意度。
综上所述，大学教师做实验的体验因人而异，但总体来说，如果能够找到适合自己的实验室岗位，这将是一个充满挑战和机遇的工作。
