歌唱家大学任教的情况既有优势也有劣势，具体情况如下：
如果歌唱家本身在音乐专业上有深厚的造诣，比如张杰在本科学的就是师范专业，那么他们具备教学的基础。
明星担任教师可以给学生带来更多的社会经验和阅历，这些经验对于学生的专业成长和人生发展都有积极的影响。
明星教师的存在可能会提高大学的招生吸引力，例如张杰被上海大学聘为特聘教授，这对学校的招生有正面影响。
演艺圈存在潜规则，而大学任教则相对更为规范，明星教师是否能在学术上保持高标准，是公众关注的焦点。
明星教师如张杰，有丰富的演唱会经验，能够将实际的音乐实践经验传授给学生，这在声乐教学中尤为宝贵。
成为音乐学院院长不仅需要艺术才华，还需要领导和管理经验，这是需要考虑的因素。
歌唱家任教可能会提高学院的整体声誉，但同时也可能面临行业内的质疑和挑战。
建议
如果歌唱家具备良好的教学基础和社会经验，并且能够适应并融入大学教学环境，那么他们担任大学教师是一个值得考虑的选择。
歌唱家需要认真评估自己的教学能力和兴趣，确保能够在教育领域发挥自己的优势。
无论是否成为教师，持续学习和提升自己的专业技能和知识都是必要的。
综上所述，歌唱家大学任教有其独特的优势和挑战，关键在于他们是否具备相应的教学能力和专业知识，以及他们是否能够适应大学教学的环境和学术要求。
