在大学实习当老师可以带来许多积极的影响，以下是一些可能的体验和感受：
实习期间，学生可以享受寒暑假，这为个人提供了充足的休息和自由支配的时间。
大学通常拥有较为纯净的工作环境和较高的学术氛围，接触的人际圈子素质较高。
实习过程中，学生可以参与教学活动，如安排学生工作、组织班级活动等，从而提升个人的组织能力和沟通能力。
面对真实的课堂和不同的学生，学生可以体验到教学的乐趣和挑战，同时也能感受到教育的意义。
大学提供了丰富的图书资料和技术设施，为实习生提供了良好的研究平台，有助于科研能力的培养。
尽管工作压力相对较小，但实习生仍需面对备课、批改作业、参与督导等任务，这要求实习生具备一定的自我管理和时间管理能力。
实习是教师职业生涯的起点，通过实习，实习生可以积累教学经验，为将来的职业发展打下基础。
实习期间，学生可以更好地平衡工作与生活，避免长时间久坐或久站，有助于保持身体健康。
与朝气蓬勃的大学生打交道，可以培养学生的耐心和爱心，同时也能让实习生保持年轻的心态。
经过一段时间的适应，实习生通常会发现工作比预期中的要轻松，并且能够从中获得满足感。
建议
充分准备：在实习前，尽量充分准备，了解教学大纲和教学方法，准备好教案和教材。
积极参与：积极参与课堂活动，与学生互动，了解他们的需求和反馈。
利用资源：充分利用大学提供的图书资料和技术设施，进行充分的研究和备课。
时间管理：合理安排时间，平衡教学、科研和行政工作，保持良好的工作状态。
保持积极心态：面对挑战和压力时，保持积极的心态，从中学习和成长。
总的来说，在大学实习当老师是一个既有挑战又有满足感的职业，适合那些热爱教学和研究、愿意承受一定压力的人。
