合同制大学教师的情况 因人而异，可以从多个维度进行分析：
合同制教师通常与学校签订固定期限的合同，合同到期后，双方都有权选择是否续约。这种制度在一定程度上提供了工作稳定性，但同时也伴随着不确定性，因为合同到期后可能面临不再续约的风险。
合同制教师的待遇通常与编制内教师相近，包括五险一金等福利。然而，一些合同制教师可能面临工资较低、福利不足或保险缴纳比例较低的情况。
合同制教师的工作压力通常较大，需要承担繁重的教学任务和科研任务，并且面临严格的考核体系，如科研考核、教学评估等。这些压力可能导致工作强度高，甚至影响职业发展前景。
合同制教师在职业发展方面可能受到一定限制，例如晋升机会较少、职称评定受限等。此外，由于合同制教师的流动性较大，可能在行业内长期处于较低的位置。
合同制教师的工作环境因学校而异，一些学校可能提供较好的教学条件和科研支持，而另一些学校可能相对较差。
建议
选择学校与岗位：在选择合同制教师岗位时，应重点考虑学校的教学质量和科研环境，以及合同中的具体条款，如工资待遇、福利保障、续约条件等。
提升自身能力：合同制教师应通过不断学习和提升自己的教学水平和科研能力，以增加在合同到期后续签的机会和职业发展空间。
关注政策变化：密切关注国家和地方关于合同制教师的政策变化，了解自己的权益和可能面临的风险。
总体而言，合同制大学教师既有其优势，如较高的灵活性和竞争性，也有其不足，如工作压力大和待遇上的不确定性。选择这一职业路径需要充分评估自身情况和职业规划，做出明智的决策。
