澳洲大学的网课在近年来已经逐渐被广泛接受，尤其是在疫情期间，许多大学为了遵守限制政策，将面授课程转为线上模式。以下是一些关于澳洲大学网课的反馈和观点：
有学生反映网课的教学质量低下，对支付全额学费上网课表示不满。例如，有学生提到网课模式使得老师和学生之间的协作变得更加困难，并且很难在课堂上自信地发言。
然而，也有学生对网课持积极态度，认为网课可以节省时间和金钱，并且可以灵活安排时间。
悉尼大学等学校提供了多种在线支持，包括录屏课程，以便学生反复观看和学习。
学生可以通过网课使用学校图书馆的资源，查看最新的学术周刊杂志，这些都是传统公开课所无法提供的。
有学生提到在上网课时遇到的技术问题，比如网络不稳定、无法流畅参与视频会议等。
为了解决这些问题，一些大学为学生提供了免费的VPN软件。
有学生认为网课在可以暂停和回放的地方做得很好，有助于理解和掌握课程内容。
然而，也有学生指出，录制的视频课程质量可能不如现场授课，学习体验较差。
澳洲大学的负责人认为网课可以作为一个永久项目，并且许多校长对网课持积极态度。
澳大利亚教育部也评估网课的质量，并将合格的网课列入承认的课程清单中。
建议
选择合适的课程：学生在选择网课时，应仔细评估课程的质量和授课机构的声誉，以确保选择到合适的课程。
利用在线资源：充分利用学校提供的在线资源，如录屏课程、图书馆资源等，以提高学习效果。
保持沟通：与老师和同学保持沟通，及时提问和分享学习心得，以确保学习效果。
技术准备：确保有稳定的网络环境，并熟悉使用在线学习平台和相关工具。
总体来说，澳洲大学的网课在疫情期间发挥了重要作用，并且随着技术的不断进步和教育模式的调整，网课的质量和效果也在逐步改善。
