一、学校简介汕头大学医学院位于南海之滨，灵秀之地－汕头市，是目前粤东级别最高的医学教育高等院校，在各级领导和李嘉诚先生的亲切关怀和鼎力支持下，汕头大学医学院紧抓机遇，迅速发展成为国内医学院校的后起之秀。

一、学院介绍本专业针对电气、仪表、冶金、能源等行业的智能测量与自动化控制问题，研究方向覆盖检测、控制、优化、建模、信息处理等领域的基础理论、关键技术及实践应用的不同层次，既有学科前沿又有应用热点。

一、报考条件1.中华人民共和国公民。

为做好云南大学2020年硕士研究生招生工作，保证招生工作的公开、公平、公正，进一步提高生源质量和招生工作水平，根据《教育部关于印发<2020年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》（教学函〔2019〕6号）、《关于做好2020年硕士研究生招生专业目录编制工作的通知》（教学司〔2019〕6号）以及云南省招生考试院相关文件要求，特制定本招生章程。

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，德智体美劳全面发展，掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。

一、招收硕士研究生类别非全日制硕士研究生指被我校录取，在基本修业年限或者我校规定的最长修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

南昌大学是国家“双一流”建设高校、教育部与江西省部省合建高校、江西省一流大学整体建设高校。

南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。

一、招生规划拟招生人数41人，（由于教育部2024年招生计划尚未下达，此招生人数仅供参考）。

一、院校简介新疆大学是一所有着悠久办学历史、光荣革命传统、鲜明办学特色的综合性大学，在国家高等教育布局中具有重要的作用和特殊的区域地位，是自治区高等教育的领头羊和排头兵。

一、学校简介我校是教育部直属师范大学，国家首批“双一流”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

2024年我校预计招收各类硕士研究生约3000人（其中非全日制专业学位约300人）。

一、招生专业及学费1.非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

一、招生类型及招生人数我校2022年招收的计算机技术硕士研究3人，招生类型为非全日制。

一、招生对象已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（以前获得学士学位者）；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位获得者。

工程管理硕士（Master of Engineering Management,简称MEM），专业代码：125601，是国家于2010年设置的一种专业学位，其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，并逐步完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。

一、培养目标培养具备良好的思想政治素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

一、学校简介吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。