教师资格考试，作为教师职业准入的重要门槛，其考试内容旨在全面评估应试者的教育理论知识、教学技能以及职业道德等方面。一般而言，教师资格考试包括笔试和面试两个部分。

笔试部分通常分为两科或三科：

1.综合素质（或称为教育基础知识和基本原理）：这一科目主要考察应试者对教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及基本能力等方面的掌握程度。其中，法律法规涉及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等；教师职业道德规范则要求考生熟悉并能够正确理解和运用《中小学教师职业道德规范》；文化素养部分考察的是教师应具备的人文科学知识；基本能力方面，则着重考查信息处理、逻辑思维、阅读理解及写作能力。

2.教育教学知识与能力（或称为学科知识与教学能力）：此科目针对不同学段的教师有不同的侧重点。例如，对于小学教师而言，主要测试其是否具备小学教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及设计教学和实施教学的能力；中学教师则需要展示出对相应学科知识的掌握程度，以及课程与教学论的基础知识。

3.学科知识与教学能力：针对初中及以上学段的教师资格考试，还需考察学科知识与教学能力。这部分内容会依据不同学科有所区别，但总体上要求考生理解并掌握该学科的核心概念、知识体系以及教学设计、实施和评价的基本方法。

面试部分则侧重于考核考生的实际教学能力，主要包括以下几个方面：

1.教案撰写：考生需要根据给定的课题，在规定时间内完成一份教案的撰写。这主要考察考生的教学设计能力和对教学内容的把握。

2.试讲：在限定时间内，考生需模拟真实课堂环境进行授课。这一环节主要考察考生的语言表达能力、教学组织能力以及对学生的引导能力。

3.答辩：面试考官会根据考生的试讲内容和教案提出问题，考生需现场作答。答辩环节旨在进一步考察考生的应变能力、专业知识水平和心理素质。

4.技能展示：对于音体美等科目，考生还需要展示相关的专业技能。

通过上述笔试和面试的考核后，考生方可获得教师资格证书。教师资格考试的目的是选拔具有良好教育理念、扎实学科知识、出色教学技能和较高职业道德水准的教师人才。因此，备考过程中，考生应注重提升自身的教育理论水平、学科知识深度和广度，同时加强教学实践能力的锻炼。